为进一步贯彻国家“双减”政策,落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,提高中小学体育教师教学素养和专业技能水平,孝感市高新区教育服务中心于4月28日在孝感市体育路学校举行了全区中小学体育模拟教学评比活动。本次活动以“新课标、新理念、新课堂”为主题。
活动开始,孝感市体育路学校校长方杨致辞。方校长代表体育路全体师生热烈欢迎高新区教育服务中心领导以及兄弟学校的体育教师的莅临,感谢高新区给予体育路教师学习的机会,并预祝此次活动圆满成功!
高新区教育服务中心郭银华科长表示:体育是教育的重要组成部分,是实现立德树人的根本任务,是提升学生综合素养的重要途径,她希望通过本次体育教研活动,参赛教师能够发挥最好的水平,展现出最佳的风采。
本次赛课采取现场抽签的方式确定先后顺序,以现场打分的方式进行。赛课现场,选手们各显身手,课型丰富多样,课堂设计精美,思路清晰,教学环节环环相扣,教学方法灵活。老师们在教学中重视以学生为课堂主体,采用多种形式的学习方式,针对课题中出现的重难点能采用有效的教学方法来体现“学、练、赛、评”的一体化,大大提高课堂效率。
9位教师在充分挖掘教材内容的基础上,结合课标、教材、教学理论和课堂实践,精研每一个教学环节。在比赛中他们各展风采,将着力点放在学生的“学”上,注重对学生学科思维方法和核心素养的培养。他们以精巧的设计、生动的语言传递着自身对于体育教育教学的深思与探索。
1
孝感市体育路学校 魏光华
2
龙店小学 郑娜
3
龙店中学 张秀蓉
4
严桥小学 田恩孟
5
城际小学 袁宇佳
6
鲁迅学校 方园
7
航天小学 王文阳
8
诸赵学校 钟声
9
丹阳中学 周志鹏
优课展示结束后,孝感市体育学科兼职教研员朱志军对比赛进行了点评:参赛教师的教学方法形式多样,分别采用启发式、探究式、合作式方法教学。他们教学风格各异,但都能够结合教学内容和学生的年龄特点,合理创设情景,调动学生学习的积极性。在教学内容上由浅入深、由易到难,让学生在“认知—体验—比赛”的课堂中掌握技能;并且教师在教学中的互动方式、考核与评价等方面关注了全体学生。
最后,高新区教育服务中心教研员肖志丹老师作了《体育教师的核心素养与专业发展》的讲座。肖志丹老师主要从体育教师的核心素养和如何提升体育教师的专业发展两个方面进行了阐述。
肖志丹老师表示:体育教师需要有高尚的职业道德和高度的社会责任感、渊博的知识结构、全面的基本体育素养、较强的综合能力素养以及坚实的文化素养。并且教师在日常教学中可以通过制定好一份计划、参加好一个集体备课、上好一堂课、写好一份课后小结、听好一节课、撰写一篇论文来提升自己的专业发展。
五育并举,体育为基。此次活动体现了高新区体育教师优良的专业素养、体能技能素养和积极的精神面貌。同时,在专家的引领下,各位参赛教师对体育课堂的教与学有了更多的思考。大赛中的点点滴滴将化作永恒的回忆,用时光之笔,写在心间;用岁月做笺,一路珍藏。
梦想没有尽头,让我们继续脚踏实地再起航,仰望星空,共筑高新区教育的美好未来!
撰稿、编辑:李艳
摄影:李梦婕
审核:熊庆丽
审定:周文惠