用心回望 携手前行

       时光如白驹过隙，2022年悄然落下帷幕。本学期，方杨名师工作室在教育部门的领导下，学校的支持下，实现着生命的拔节与成长。数学教研组紧密结合各级教研工作精神，坚持教育教学理论的学习，不断创新，努力提高教学质量，开展了数学领域教研系列活动。

      为提高教师的教育教学能力，明晰教学的方向，10月线下教学开始，教科室发放新课程标准，各备课组利用集体备课时间集中学习新课程标准。各组教师在课堂中积极落实新课标，让课程标准的尺度，存在于心中。

      为了帮助教师全面把握教材，更好落实教学工作，各备课组按照备课计划，定时、定点、定主题、定主持地开展集体备课。大家集思广益，共研共究，扎实推进教学活动，以团队的力量带动个人发展，以集体的思维成就高效的课堂。

      按照学校既定要求，进一步推进深度学习，不断提高教师的教学质量和水平，共同提高课堂效率。10月，校内小组先行课拉开了帷幕，在首席教师开学第一课的引领下，数学教研组充分利用集体备课时间，汇聚团队智慧，帮助组内教师打造优质课堂。

首席教师开学第一课

      “双减”背景下，为了更好地推进小学数学深度学习的校本化教学，2022年11月21日，我校方杨名师工作室承办了《小学数学》“国培”项目下校观摩活动。首席教师冯凤蓉老师和优秀青年教师朱可老师分别展示了优质课《植树问题》《百分数的认识》，两节课获得了听课教师的一致好评。首席教师邢海燕老师和任菁菁老师在评课环节对两节课给予了高度评价。

      在2022年11月21日开展的“前沿课堂——全国小学数学观摩研讨会”及12月20日“中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动”中，我校数学名师工作室主持人方杨校长分别展示了优质课《估算解决问题》《解决“圆中有方，方中有圆”问题》。方校长温暖亲切的笑容、简明清晰的教学语言、扎实的教学功底以及对信息技术熟练运用，给全体数学教师树立了标杆，她的课堂鼓舞着我们带着思考，带着新课程标准理念，在教学中创造更精彩、更高效、更有趣的课堂。

      在上级教育部门的领导下，各类培训活动有序开展，我校积极响应，认真组织教师参与学习。老师们把握每一次学习的机会，思考钻研，积极在教学中注入新鲜的血液，不断适应当下新的教学形式，为学生带来更好的学习体验。

      把最普通、最平凡的工作做好，就不普通、不平凡。用心回望，我们踔厉奋发，笃行不怠，感谢每一位老师默默地付出与奉献；在今后的教研工作中，我们数学组成员将在名师工作室的带领下，继续书写新篇章，在研究中求发展，在反思中求提升，携手前行！

撰稿：李艳

编辑：李艳

审核：熊庆丽

审定：周文惠